Конференции Science-магазин Навигатор проектов, идей, разработок Конкурсы
Конференции Science-магазин Конкурсы

Главная > Все проекты > Особенности изучения второго иностранного языка в неязыковом вузе

15.04.2021
Рейтинг автора 1

Особенности изучения второго иностранного языка в неязыковом вузе

В статье описывается опыт освоения французского языка как второго иностранного в группах студентов специалитета «Таможенное дело» Российского университета кооперации. Обучение начинающих, основанное на принципах коммуникативного и компетентностного подходов, реализовывалось в процессе выполнения речевых упражнений, коммуникативно-познавательных задач, создания ситуаций общения по бытовой, образовательной, культурологической и страноведческой тематике в течение трех семестров
В статье описывается опыт освоения французского языка как второго иностранного в группах студентов специалитета «Таможенное дело» Российского университета кооперации. Обучение начинающих, основанное на принципах коммуникативного и компетентностного подходов, реализовывалось в процессе выполнения речевых упражнений, коммуникативно-познавательных задач, создания ситуаций общения по бытовой, образовательной, культурологической и страноведческой тематике в течение трех семестров
Статья
44.00.00 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
второй иностранный язык  фонетические навыки  речевые упражнения  коммуникативно-познавательные задачи  учебный проект  французский язык  иноязычное обучение в неязыковом вузе 
323
0
0
2
0
Рейтинг контента 2
323
0
0
2
0
Рейтинг контента 2

Ссылка для цитирования: Пахомова Д. А. Особенности изучения второго иностранного языка в неязыковом вузе [Электронный ресурс] – Режим доступа: openscience.academy/article?id=785. Дата обращения: 28.03.2024